小学信息技术新教材培训讲座动画

设计师 : 何苦黯然

关键词 : 动画场景制作

描述信息："2019/12/21 信息技术课程纲要培训 Scratch编程教材教法指导 南京市琅琊路小学 王 蕾 " "2019/12/21江苏省纲要培训 虚拟机器人 KPL RoboMind " "2019/12/21江苏省纲要培训 Scratch Scratch 是软件基础教学的一次革命。让那些厌烦编程的人眼前一亮。 Scratch使编程容易上手、充满乐趣，但却不失编写复杂应用程序的能力。  " "2019/12/21江苏省纲要培训 (1) 初识Scratch (2) 移动与旋转 (3) 角色与背景 (4) 定位与跟随 (5) 落笔与停笔 (6) 按键与控制 (7) 侦测与判断 (8) 计数与运算 (9) 广播与接收 (10) 主题活动 13年新教材Scratch 目录 " "2019/12/21江苏省纲要培训 ☆ 解读纲要中的关键词：程序设计 程序设计内容详细说明 1．算法与问题解决 (1) 结合生活中的具体问题，体验算法思想及其意义，进一步了解算法。 例：我们到商店买东西，首先确定要购买的东西，然后进行挑选、比较，最后到收银台付款，这一系列的活动实际上就包含了算法。 (2) 学会使用自然语言和流程图来描述算法，知道流程图的基本图例，了解自然语言和流程图的区别和联系。 (3) 知道算法的多样性，能有意识地设计与筛选算法，优化问题解决的方案。 2．程序结构与设计 (1) 了解程序的基本知识，知道程序控制的基本结构：顺序结构、选择结构和循环结构。 (2) 选择一种容易掌握的程序设计高级语言，掌握其基本的语法规则。 (3) 结合生活中的实际问题，分析算法，选择程序结构，并编写程序解决问题。 (4) 能够读懂简单的程序，知道程序表达的基本意义，并学会如何调试程序。 例：给出一个“10米折返跑”的小程序，能够判断这个程序及其中语句的意义，并能调试运行。 设计 Pc logo 问题解决 Pc logo 算 法 Pc logo 流程图 Pc logo 设 计 Pc logo 描 述 Pc logo 搭 建 " "2019/12/21江苏省纲要培训 拓展I为“程序设计”： 分为算法与问题解决、程序结构与设计两项内容。根据学生的认知水平与发展需求，适时地引入程序设计的思想，介绍一些基于高级程序设计语言的编程方法，让学生加深理解运用信息技术处理和解决问题的方法，为学生在信息技术领域的个性发展提供必要的支持。 Pc logo Pc logo Pc logo scratch " "2019/12/21江苏省纲要培训 ☆ Scratch在纲要的核心观念： 综 合 运 用 解 决 结 构 流 程 主 题 （例如意义设立） 实 际 （例如小猫走迷宫） 求 异 （例如小丑跳舞） 整体思维（例如马戏团） 规 划 （例如设计小游戏） Pc logo 积木的含义 Pc logo 流程的概念 Pc logo 语句的理解 Pc logo 动作的实现 纲要与课程之间的联系 " "2019/12/21江苏省纲要培训 ☆ 纲要倡导的新教法 小组合作法 项目作业法 半成品加工法 群体学习法 翻转课堂学习法 学习平台运用法 评价过程内化法 电子素材整合法 动物运动会 特技嘉年华 你添我画真奇妙 super star 猫猫摩天轮 IPAD移动学习 我的过程我完善 Pc logo 第3课 移动和旋转 纲要中的新教法 " "2019/12/21江苏省纲要培训 思维重于答案 过程重于结果 结构重于背诵 能力重于分数 素质重于技能 反思重于机械 评价重于等级 我应该怎么样？ 我学到了什么？ 我的知识结构？ 我会了哪些？ 我可以用哪些方法？ 我还能怎么样？ 我的学习如何？ Pc logo 第3课 移动和旋转 纲要中的新学法 纲要中的新学法 " "2019/12/21江苏省纲要培训 教学设计范例 " "2019/12/21 谢谢指导！ Wanglei_nj@126.com "